新闻标题：太原晋源区学少儿编程科技素质

太原少儿编程科技素质信息 太原晋源区少儿编程培训学校是太原青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。太原知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，太原晋源区少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，太原晋源区少儿编程培训学校太原晋源区学少儿编程科技素质砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

太原晋源区少儿编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

太原晋源区少儿编程培训学校，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

图形化编程就是使用对应的编程指令积木块进行拼接，完成一系列指令操作实现效果，最常见的编程软件就是scratch了，可以制作情景剧、小游戏，操作简单的同时还能接触编程的逻辑，非常适合低年龄的学生。

使用过Scratch的孩子都会知道，这款编程语言比较容易上手，家长们完全不用担心自己孩子没有编程基础。美国麻省理工学院的开发团队清楚的认识到，青少年学习编程和成年人编程是不同的，一般大学生学习的编程课程比如VB,C语言以及C++等，都是为了培养专业的编程技术人员而开设的，专业性和难度系数相对来说也会比较高，如果之前没有接触过编程的孩子是很难学会的。

那如何让巫师连续的飞的？答案是使用循环。

学习编程，提升孩子的综合学科能力，帮助孩子轻松升入名校，把握未来机会，提高自身竞争力。

　　什么让Ruby和Ruby on Rails如此的有吸引力呢？Ruby on Rails使用的实时映射技术和元编程技术，免去了开发者在开发过程中编写大量样板文件代码的烦恼。在少数需要使用样板文件代码的时候，开发者可以通过Ruby on Rails内建的生成器脚本实时创建，而不再是通过手工编写。Ruby on Rails的这个特点可以使开发者更专注于系统的逻辑结构，而不必为一些琐碎的细节所烦扰。

从别人身上吸取好的建议和经验，自己能力也会不断提高，拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。

国家统计局编制的2018年中国统计年鉴中，仅“信息传输、软件和信息技术”的就业人数就有395.4万人，在统计的19个行业中排第13位。这一系列数据充分说明码农已不再是凤毛麟角的岗位，已经成为事实上的一种职业。

少儿编程教育老师要求更严格，一方面要懂编程，另一方面要有教育经验。

什么是创客？什么是创客教育？

创客一词，来源于英文中的“Maker”或”Hacker”，可以从广义狭义两方面去理解：狭义：指那些酷爱科技、热衷实践、乐于分享，努力将创意转化为现实的人。广义：指有创意，并能够付诸实践进行创新的人，创新之人皆可称之为创客。

STEAM创客教育比应试教育更注重孩子全面发展。

素质教育注重人在德智体美劳方面的综合性能力培养，注重人的全面发展，而应试教育则注重考试和升学，忽略了学生个性思想、想象力和创造力。

如何才能让孩子更加独立呢？在孩子的成长过程中，大人们请不要过于约束孩子的行为，尽可能保护他们的想象力与创造性，保护他们在思想上的独立，让自有天性自然绽放出来。

人工智能编程是针对小、初、高学生设计的，涵盖最流行的编程语言Python、JavaScript、Html、CSS等、通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子的编程思维，提高综合能力，让孩子更聪明。

在中央指导下，教育主管部门也意识到青少年编程教育能够很好地培养孩子的逻辑思维能力、科学探索能力、耐心专注能力，帮助孩子综合发展。经过3年多的发展，从教育部到各地方教育主管部门陆续出台多项政策支持编程教育普及推广。

童程童美各个校区装修风格统一，色彩明亮，活泼简介。小班制教学，每班有8~10人。

再来看线下课程，课程内容丰富了很多。不仅包括可视化编程，也涉及到C、Java、Python等语言以及数据结构和相关算法等。而在商业模式上，童程童美同样选择进入公立校，和教育机构合作。

2012年，美国奥巴马在最后一年总统任期的国情咨文中提出计划，向中小学生普及计算机教育。

* 孩子不爱阅读，有没有爱上阅读的好办法？

如果说编程学习要类比现在的教育，最像的是数学和围棋的结合，不仅要计算能力，更需要逻辑能力来思考解决问题。编程相比围棋更好的一点是，围棋在学习完后，不能再当做一个工具去创造，而编程学习后，可以用来创造各种应用，解决各种问题。

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